sehen | hören | ausprobieren

- Infotag der Musikschule am 25. April

Kontrabass wird ausprobiertKontrabass wird ausprobiert
Klarinette wird ausprobiertKlarinette wird ausprobiert
auch das Fagott war vertretenauch das Fagott war vertreten
ein Mädchen probiert die Querflöte ausein Mädchen probiert die Querflöte aus
erste Versuche auf dem Saxophonerste Versuche auf dem Saxophon
Töne nur mit dem QuerflötenkopfTöne nur mit dem Querflötenkopf
Töne auf der Blockflöte mit Hilfe der LehrerinTöne auf der Blockflöte mit Hilfe der Lehrerin
Musik mit StromMusik mit Strom
erste Töne auf dem Kinderhornerste Töne auf dem Kinderhorn
Töne auf dem Horn sind nur am Anfang anstrengendTöne auf dem Horn sind nur am Anfang anstrengend
Mädchen versucht sich an der PosauneMädchen versucht sich an der Posaune
erste Töne der Trompete entlockterste Töne der Trompete entlockt
zwei Jungs, zwei Instrumente, ein Lehrerzwei Jungs, zwei Instrumente, ein Lehrer
so viele Tasten...so viele Tasten...
ganz konzentriert am Flügelganz konzentriert am Flügel
noch mehr Klaviertastennoch mehr Klaviertasten
jetzt wird richtig getrommeltjetzt wird richtig getrommelt
und so geht es auf der Snare-Drumund so geht es auf der Snare-Drum
auch die Stabspiele gehören zum Schlagwerkauch die Stabspiele gehören zum Schlagwerk
hier wird gleich gemeinsam musizierthier wird gleich gemeinsam musiziert
ganz schön viele Saiten hat so eine Harfeganz schön viele Saiten hat so eine Harfe
auch hier wird kräftig am Bass gezupftauch hier wird kräftig am Bass gezupft
das Instrument der Engeldas Instrument der Engel
Cello wird ausprobiertCello wird ausprobiert
erste Streichversuche auf der Geigeerste Streichversuche auf der Geige
Kontrabass wird ausprobiert

„sehen | hören | ausprobieren"


Text folgt